Можете открыть!

Звук рвущейся бумаги заполнил класс.

Нас учили читать и писать. Учили координации рук. Учили этикету и окружающему миру. И всё для этого момента!

Только вот я – всё это знал и умел до поступления.

Писать. Читать. Начальные знания. Всё это для меня такой пустяк, что я и не ждал никаких проблем. Я просто решу тест и всё. Я…

Я…

«Ч-что… это?..»

Читая первую страницу анкеты, мои руки задрожали. Переворачиваю. Беру второй лист. Судорожно хватаю третий. Вглядываюсь.

— Кайзер, всё в порядке? – спросила воспитательница.

Все на меня повернулись.

Мои руки дрожали, лицо побледнело.

«Ч-что… это за вопросы?», - сжимаю лист, - «ПОЧЕМУ ОНИ ТАКИЕ СЛОЖНЫЕ?!»

Я…

Я не могу ответить ни на один.

*****

Ежеглавная рубрика «Новости на Первом Имперском!»

Скоро осень, а значит начинаются вступительные экзамены во многих сферах жизни!

Пожелаем удачи всем, кто готовится. Да победят сильнейшие!

Глава 14

Я смотрел вопросы. Пытался найти хоть один, на который отвечу. Хотя бы, блин, один!

Нет. Вообще.

Это… это бред. Так не должно быть! Не этого я ожидал!

Я поднимаю руку.

— Кайзер, что-то не так?

— Можете подойти?

Она вздохнула и подошла.

— Это… точно мой тест? – указываю на бумажку, - Вы увелены? Это… точно мне? Не школьникам?

Она взглянула. Ну. Ты же видишь, что это сложно! Это объективно, блин, сложно! Даже не для детсадовца, это даже не каждый школьник знает! Вы ошиблись! Вы подсунули мне тест какого-то старше…

— Да нет, всё верно, - пожала она плечами, - Или вы хотите отказаться?

В груди стянуло. Я посмотрел в глаза воспитательницы… и не увидел там ни эмоции.

Она была совершенно серьёзна.

Это – мой тест.

— Нет… не хочу.

— Тогда решай, - она развернулась и пошла, - И вы, дети, тоже. Чего смотрите? Время идёт!

Все перестали на меня пялиться, отвернулись к листочкам.

Почему вы никак не реагируете? Почему вы все так спокойны? Что вы там пишите?! Откуда вы можете знать политику, чёрт возьми, прошлого века?! Да почему…

У вас нормальный тест для детсадовца?..

«Валят. Меня валят…», - я сжимаю бумажку.

Это очевидно. Эти золотые детки, которых по дорогам гулять не отпускали, давно бы подняли вой и сопли, если бы они увидели то, что у меня! Но у них всё нормально!

«Чёрт… чёрт…», - пытаюсь вычитать хоть один понятный вопрос, дыхание ускоряется, - «Чёрт!»

Не могу. Не знаю. Ничего из этого не знаю! Я прочитал десятки книг, но ни одна не покрывает ЭТИ вопросы. Тут нет ни теории фамильяров, ни теории магии, ни истории древних чудовищ!

Не знаю. Не отвечу.

Завалю. Не пройду. Я…

«Пользователь, у вас нарастает паника. Возможна паническая атака. Успокойтесь»

«Как? КАК?!», - сжимаю карандаш, - «Рой, я ничего не знаю! Меня валят! Меня хотят завалить! Я… я был уверен, что на всё отвечу, получу высший балл, утру всем нос! Я был уверен, что я лучший! Но…», - дышу всё чаще, - «Меня просто оставят на переобучение как тупицу. Без друга, без авторитета. Буду сидеть ещё полгода! Я… я не знаю, что де…»

«Так придумайте», - ответили Наномашины.

Я аж замер. Мысли будто выбило.

«Ч-что?..»

«Придумайте решение»

«К-каким образом? Ты в своём уме?! Если бы я мог…»

«Вы можете»

«Да с чего ты взял?!»

«Потому что статистика решенных проблем – сто процентов. Вы всегда находили решение, и согласно анализу и тенденции – найдёте и сейчас»

Простые слова. Сказанные даже не человеком, а машиной. Но они ударили мне в голову словно грузовик по младенцу на светофоре.

Моё дыхание замедляется. Я расслабляю хватку, и перестаю крошить карандаш и мять бумагу.

Выдыхаю.

«Спасибо… Рой»

«Это всего лишь анализ. Рад стараться»

Вот тебе и рой мелких механических засранцев. Человечности больше, чем в некоторых людях.

Он ведь прав. Почему… я вообще запаниковал?

Хотя я знаю почему – гордыня и самоуверенность. «Да там детские тесты, легкотня! Что там не решить? Дайте поскорее старшую группу, это ведь Я. Гений! Я умный!». Я настолько был уверен в своих знаниях, что сел в лужу, когда осознал обратное.

Да, в битвах я не паникую. Но там либо бей, либо беги. Там проще. Сейчас – ситуация, с которой я столкнулся впервые. Как двухлетний ребёнок, который ест столы, а не хтоническая тварь из прошлого.

Мне щёлкнули по носу и спустили с небес на землю. Вот и всё. Самоуверенность – плохая черта.

«Что-ж…», - протяжно выдыхаю, - «Я и впрямь ребёнок. Мне ещё многому учиться».

Ладно. Тихо. Выдыхаем.

Да, жизнь не рухнет, если меня завалят, но я очень… ОЧЕНЬ хочу в старшую группу. Веселиться! Развиваться!

Давайте решать этот вопрос. Как и всегда.

«Что там?», - я посмотрел на тесты.

Очевидно – это не уровень детского сада. Меня валят. И это бред! Это произвол! Я в полном праве жаловаться и возмущаться, об этом должны узнать все! Но…

Я подниму бучу, вызову родителей, а нам скажут: «Всё правильно. Это его тест. Не сдал? Выгоняем». Припишут какую-нибудь дебильную причину, типа я звёздочкам первый, и всё. Стоит ли влезать в разборки прямо сейчас? Каков шанс, что здесь ВСЕ в этом же и участвуют?

Но кто? Кому это надо? Не директрисе же?!

«Катя?», - смотрю на девочку.

Она хмурится и, держа карандаш кулаком как ребёнок, обводит ответы. Нет. Не Катя. Я услада для её сплетен и змеиного характера. Уверен, она вообще расстроится, если я не попаду.

«Теодор…»

А вот он мог. Он меня ненавидит, я порчу ему ВСË. Перетягиваю внимание Кати, не даю стать главным авторитетом в группе. И его отец один из спонсоров садика, уверен, связей у него много.

Чёрт! Ну конечно это они! Скотины! Падлы!

Да хотя какая сейчас разница. Сейчас нужно выпутываться.

«Мама, что бы ты сделала?»

Как самый настоящий ребёнок двух лет, я сразу вспомнил про маму. Хочется позвать её на помощь! Пожаловаться! Меня обижают! Но мамы здесь нет.

Есть только её гены, воспитание и влияние.

Даже находясь так далеко, я чувствую, как она мне помогает. Будто стоит за спиной, подсказывая и направляя. Как хитрее. Как выгоднее.

— Госпожа воспитатель…, - поднял руку.

— Ну что, Михаэль?.., - вздохнула она, почему-то не поднимая глаз.

— Можно выйти?

— Зачем?

— Писять и какать.

На