в человеческом сознании вольно или невольно ассоциируется с сексуальным принуждением. Желание и возможность насильно в духовном плане вые…ть подчиненного тебе субъекта военных отношений, это как апофеоз превосходства и торжества в каждом конкретном случае. Вот потому эти выражения, означают только невербальное принуждение, и в зависимости от интонации, принуждение является или безусловным и категоричным, например: «Да я тебя вы…бу! А ну вперед! Не х..й в окопе прятаться! Встать е… твою мать!» или условным в неопределенной форме: «А как бы нам еб…нуть этот пулемет, пока нас всех не переху..рили?» Далее выражения уже переходят на бытовой уровень, образуют военное арго и охватывают все сферы военной жизни, например …

-Достаточно, - поморщился Алексей Владимирович, - я все понял и примеров больше не надо.

Знаток древнегреческого и латыни Курбанов переводил взгляд с портрета Александра Македонского на портрет Гая Юлия Цезаря и еле заметно шевелил губами. По артикуляции я догадался, что он переводит на древнегреческий и латынь родные русские слова, вероятно представляя какими яркими жизненными красками заиграет его диссертация, если Македонец категорично заявит своим бунтующим и вконец зае…ным службой воинам:

- Это кто там своё еб…ло раскрыл?! Вы что совсем еба..лись!? Быстро встали в строй! Не х..й тут рассуждать! А ну вперед на край ойкумены, пока я вас всех не вые…л!.

А Цезарь, перейдя Рубикон, торжественно обратится к своим легионам:

-Ну что ребята? Вые…м отцов сенаторов?! Не ссыте орлы, вам Рим раком поставить, не х..й делать!.

Экзамен по истории древнего мира я чуть позже сдал на «отлично», а вот Курбанов докторскую диссертацию не защитил, слишком сильно по мнению ученого совета воняло от его работы потом, мочой и кровью. И обращаясь к почтенным ученым мужам из диссертационного совета в защиту не служившего в армии доцента Алексея Владимировича Курбанова и всех оттащивших свою службу солдат и офицеров, хочу тихо, тактично и вежливо спросить: «Вы это что мудаки? совсем что ли ох…ли!? Да поймите вы, не говорят солдаты хоть в строю фаланги, легиона или десантной роты так как это пишут историки, драматурги и прочая не нюхавшая своей и чужой крови братия. Проще мы говорим, намного проще. Так же просто, как проста война, где ты всего лишь вынужден убивать, чтобы не быть убитым, а все остальное всего лишь словеса. И мы совсем не виноваты, что любое принуждение в человеческом сознании вольно или невольно ассоциируется с сексуальным насилием и эта постоянная готовность к обоюдному насилию отражается в лексиконе членов военного сообщества. Вы что это, гомосеки ученые, Фрейда совсем что ли не читали?»

Ну да ладно, до всего этого еще дожить надо, а пока мы в армии, а психоанализ Зигмунда Фрейда в войсках заменяет устав, а там, где на него забивают: «большой и толстый фаллический символ», то воинские традиции.

А все-таки немного жаль, что Фрейд в нашей армии не служил, вот уж у нас то, он материала для своих научных работ набрал бы – море, или по-военному: «до полного ох…евания».

Глава 11

Афганистан

Провинция Пактия. Город Гардез

1981 –1982 год от Рождества Христова

1402 – 1403 год по хиджре - мусульманскому летоисчислению. В/Ч 44584

- Я тебе приказываю, хоть при мне не матерится, - повторно, но уже более сурово требует от меня командир второй парашютно-десантной роты гвардии старший лейтенант Петровскийи закончив разговор уходит к себе в такую же драную палатку к выпивающим и матерящимся офицерам. Ошарашено смотрю ему в спину, таких приказов я от Сашки еще не слышал. Скрипит снег под легким шагом офицера, а ботинки у ротного все потрескались, небось промокают. Надо, надо ему новую обувь достать, не командиру же на вещевом складе ботинки себе тибрить, для этого солдаты есть, они все и сделают. Сделают, если заслужил это командир, если он настоящий офицер, а не …

А утром следующего дня … Ну вот вы то как думаете, можно из восемнадцатилетних детишек только, только оторванных от материнских юбок, всего то за три недели в голом поле подготовить десантников – духодавов. Нет. А если тебе с ними в горы идти? Если тебе с ними воевать? Тогда как? Опять нет? Так вот никто тебя и не спрашивает, можно или нельзя! Нужно под такую мать, вот и весь ответ.

- В цепь! Бегом!

С первого же дня началось обучение, начали мы личный состав службе и жизни учить.

-Куда прешь? Недоумок! Я сказал в цепь, а не в колонну. А ну бегом!

-Ты что милок? Никак устал!?

Остановился солдатик, задыхается в разряженном горном воздухе, качается.

-Запомни! В десанте не ходят, в десанте бегают! Пошел! Я кому сказал пошел! – ногой бью мальчишку по пониже спины. Шатаясь он побежал в цепь. Вот так - то родной, меня тоже так учили.

Бегает рота на занятиях по тактике, во взводных колонах, в составе отделения, малой группой. Поскрипывая на снегу новенькими высокими горными ботинками, ходит от взвода к взводу Петровский, почти