Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Рад вас видеть вновь! — Он отложил в сторону большую тетрадь. — Сегодня у вас первый день в моей школе. Вам многое покажется странным, но я уверен: вам понравится.
Тем временем в лесу за Лысой горой, где жила Ведьма, происходило вот что.
Залез чертёнок на дерево, выбрал ветку поудобнее, книгу в воронье гнездо положил. Ведьма внизу кричит, надрывается. Бантик вокруг неё бегает, но на дерево лезть боится. А чертёнок радуется, что убежать с книгой получилось.
— А ну перестань! — затопала ногами Ведьма. — Прекрати! А то свой бессмысленный и беспощадный план против тебя направлю!
— Не направите, тётушка. Ухожу я от вас. Вот!
— Это ещё что за новости? Книгу отдай! Быстро!
— Вы ко мне не по-человечески относитесь. Надоело! Рабство у нас в России давно отменили. Книгу отдам только в обмен на свободу! Я домой хочу, к маме и папе!
— Ишь ты как заговорил! Живо слезай и отдавай книгу! — приказала Ведьма. — Никуда ты оттуда не денешься! — Она выдернула из бородавки волосок, прошептала заклинание.
Откуда ни возьмись появилась чёрная ворона. Схватила из гнезда книгу и улетела.
— Ой! Ай-ай! — испугался чертёнок, попытался схватить ворону за хвост, но не успел, промахнулся, не удержался на ветке и упал прямо под ноги Ведьме.
— Вот так-то! — обрадовалась та. Ворона каркнула, и книга полетела вниз, прямо в руки Ведьме: — Ха! Проще простого!
Луканька попытался отползти в сторону, но уткнулся пятачком в кроссовки Бантика.
— Ишь чего надумал! — остановил его аэропортовой.
— Разговорчики отставить! — скомандовала Ведьма и огрела чертёнка по спине метлой. Луканька прижал ушки, ножки затряслись от страха. Он вжался в сугроб. — Следи за ним, чтобы не сбежал, — приказала она Бантику, а сама открыла книгу, полистала, пытаясь найти штамп с адресом школы Великого Волшебника. — Как же так?! — разозлилась она. — Где адрес школы? Обманули! Ну ничего, я им ещё покажу! — Ведьма на чертёнка фыркнула, подбоченилась, сунула книгу Бантику: — Давай порти её.
Бантик взял книгу, положил её под фуражку. Его тут же окутал чёрный густой дым.
— Готово! — доложил он. — Теперь все, кто её прочитает, станут плохими, злыми волшебниками. Дети будут баловаться и делать разные глупости, взрослые — дела гадкие совершать. — Он протянул книгу Ведьме и хотел было ещё что-то сказать, но чертёнок его перебил:
— Вы, тётушка, по сравнению с ними будете самой доброй и красивой…
— Молчать! Предателям слова не давали! — Она взяла книгу, сунула себе за пазуху. — Всё идёт по плану! Ха-ха-ха-ха!
С жутким хохотом Ведьма села на метлу и полетела к дому Кривошлыковых.
— Подождите! — попытался остановить её Бантик.
Но Ведьма торопилась и слушать даже не стала. Никто не видел, как она залетела в дом через печную трубу, прокралась в гостиную. В доме по-прежнему все спали, а Мохнатик и Веничкин ещё не вернулись из школы. Довольная собой Ведьма покрутилась вокруг своей оси и исчезла, а заколдованная Книга Великого Волшебника осталась на письменном столе.
Тем временем, даже не подозревая о злых планах Ведьмы, Волшебник протянул Мохнатику и Веничкину две абсолютно одинаковые прозрачные туники:
— Это одежда для волшебников. Все должны носить её в моей школе. Как только вы оденетесь, туники обретут цвет ваших способностей и определят, в каком классе вам предстоит учиться.
Мохнатик оделся первым, и его туника стала жёлтой с серым рисунком, а у Веничкина — серой с зелёным рисунком. Волшебник задумался:
— Вот это задачка!
Волшебник позвал за собой новых учеников и повёл их по тайным подземельям.
— Вы обладаете уникальными способностями и можете их использовать сразу в нескольких направлениях. Чтобы понять, что у вас получается лучше, я покажу вам все классы.
Подземелье школы Великого Волшебника оказалось очень большим и глубоким, со множеством подземных ходов и проходов, с бесчисленным количеством потайных дверей и волшебных комнат. Учеников было много. Одеты они были в тунику, джинсы или юбку, а на ногах непременно волшебные туфли с загнутыми носами.
Волшебник показал друзьям школу, в ней оказалось девять классов: серый, оранжевый, розовый, красный, фиолетовый, жёлтый, зелёный, голубой и синий. Мохнатик с первого раза не запомнил, чем они отличаются друг от друга, но в каждом классе увидел невероятные чудеса. Например, в оранжевом дети учились телепортироваться — исчезать в одной части класса и появляться в другой.
— Мохнатик, смотри, Саша тут. Вон, за партой сидит! — удивился Веничкин. — Так вот почему у неё оранжевая туника!
— Саша, пойдём с нами! — заглянув в класс, позвал Волшебник. — Поможешь своим друзьям. Сегодня без тебя им не справиться.
Девочка радостно выскочила из-за парты. С учителем всегда было сложно, но очень интересно. А сложности ей нравились. Настя догнала Мохнатика и Веничкина у двери в кухню.
— Здесь у нас столовая, — Волшебник показал на дверь с маленькими окошками. — Поварами на кухне работают дети, которые обладают уникальной способностью делать еду вкусной.
— Как они это делают? — поинтересовался Мохнатик.
— Наверное, они лучше всех знают самые вкусные в мире рецепты? — догадался Веничкин. — Сейчас снимем пробу… — Он довольно потёр руки.
Великий Волшебник загадочно улыбнулся:
— Конечно, знают. Но главный ингредиент всех блюд — любовь.
Трое друзей и Волшебник подошли к дверям в кухню, встали на цыпочки и заглянули в круглые окошки: дети клали в кастрюли самые обычные овощи, жарили на сковородах самый обычный лук и солили суп и второе самой обычной солью.
— Не понимаю! — буркнул Веничкин.
Саша тут же его одёрнула:
— Тише! Смотри! Вот тот, что готовит макароны.
Маленький мальчик лет восьми, в жёлтой тунике, поднёс руки к лицу, закрыл глаза