litbaza книги онлайнДетская прозаВолшебный банкомат. Детям об экономике - Татьяна Попова

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 14
Перейти на страницу:

– Нам стыдно признаться, – начал заранее отрепетированную речь Серёжа, – но у нас совсем нет денег. Мы ведь прибыли из очень далёкой страны, все деньги свои истратили по дороге. Не могли бы вы дать нам какую-нибудь работу?

– А что вы умеете делать? – спросил Дождливый День.

– Мы можем собирать кокосы и бананы для отеля, – тут же ответила Катя.

– Не знаю, не знаю, – засомневался хозяин. – Во-первых, у меня и так много работников – сборщиков бананов и кокосов. Во-вторых, это очень тяжёлая работа, не для девочек.

Катя обиделась: уж она-то знала, что собирать кокосы у неё получалось даже получше чем у Серёжки. Ей нужно было срочно придумать, как доказать, что и девочки на многое способны.

– Ну, меня хотя бы сборщиком возьмите, – не отставал Серёжа, – я очень сильный!

Про то, что он научился собирать кокосы и бананы, когда жил на острове в прошлом, Серёжа решил умолчать. Неизвестно, как отреагирует Дождливый День на все эти чудеса с перемещениями во времени и пространстве.

– Ладно, тебя возьму в работники. Только учти, зарплата будет небольшая. Я буду платить одну чудинку в день. Не знаю, сможете ли вы прожить вдвоём на одну чудинку в день.

Тут вперёд выступила Катя, у которой был приготовлен собственный план:

– Уважаемый Дождливый День! Люди приезжают к вам отдыхать, а значит, их нужно развлекать, ведь так?

– Так… – неуверенно ответил Дождливый День.

– Вот! – обрадовалась Катя. – А я умею очень хорошо танцевать! И вальс умею, и польку, и мазурку, и русские народные танцы. В общем, я могу и сама танцевать для ваших гостей, и обучать танцам тех, кто захочет.

Волшебный банкомат. Детям об экономике

Сначала Дождливый День очень удивился. Надо сказать, на острове про названные девочкой танцы никто ничего не знал. Но когда Катя тут же, под аккомпанемент Серёжиного пения, продемонстрировала несколько движений, хозяин отеля согласился платить и ей по чудинке в день. И даже познакомил с настоящими музыкантами, развлекавшими гостей отеля игрой на барабанах и дудках. Музыканты быстро выучили мелодии танцев, и скоро Катя почувствовала себя профессиональной артисткой.

Вопросы

• Какие вещи являются твоей личной собственностью?

• Что является собственностью твоей семьи?

• Что ты умеешь делать так же хорошо, как Катя умеет танцевать? Мог бы ты заработать деньги, если бы попал на Чудо-остров вместе с Катей и Серёжей?

Волшебный банкомат. Детям об экономике
Глава 5. Как Катя и Серёжа научились жить по средствам

Волшебный банкомат. Детям об экономикеРЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ

В этой главе ребёнок узнает о семейном бюджете. Если вы следовали нашим рекомендациям к предыдущей главе, у вашего ребёнка уже есть опыт анализа семейных доходов. Пора поговорить о расходах. Расскажите сыну или дочке, куда уходят деньги из семейного бюджета. Во время похода по магазинам снова обратите внимание на цены. Только теперь дайте ребёнку понять, что большие траты складываются даже из малых покупок, а бюджет надо планировать.

Итак, всё устроилось неплохо: Дождливый День выдал ребятам зарплату за десять дней. Правда, они ещё и дня не проработали, но хозяин отеля выплатил деньги вперёд – авансом. А ещё выделил им самый маленький домик в дальнем конце пляжа, сказав, что возьмёт за него совсем небольшую плату – всего половинку чудинки в день. Наши друзья тут же и расплатились, ловко отсчитав пять чудинок от своих денег.

Устроившись на новом месте, брат с сестрой поспешили в кафе на берегу – уж очень есть хотелось. Серёжа заказал себе большой кусок шашлыка, а Катя – куриную ножку. Потом они лакомились мороженым, разными тропическими фруктами и соками. Расплатившись (ужин стоил две чудинки), двойняшки отправились в ближайший городок за покупками.

Волшебный банкомат. Детям об экономике

– Прежде всего нужно купить мне красивое платье для выступлений, трико для занятий, – заявила Катя, – и купальник! А тебе – плавки.

– И у нас нет ни зубных щёток, ни пасты, ни мыла, – вспомнил аккуратист Серёжа.

– Не умеешь ты получать удовольствие от жизни, Серёжка… Ой, смотри, какие классные бусы! – закричала Катя.

Через два часа выяснилось, что близнецы потратили все деньги, полученные от Дождливого Дня. Вернувшись в домик, Катя кинулась примерять обновы, а Серёжа уселся на пороге и задумался.

– Ты только посмотри: я похожа на настоящую звезду! – воскликнула Катя, но не услышала ни слова в ответ. – Эй, ты что надулся, как сыч какой-то? Что случилось?

– Что случилось? – Серёжа аж задохнулся от возмущения. – И ты ещё спрашиваешь! Интересно, что ты завтра будешь есть? Своё новое платье? Или бусы? У нас же ни чудинки не осталось!

Волшебный банкомат. Детям об экономике

Катя замерла на месте. Потом переоделась в старую одежду и села рядом с братом.

– А как же так получилось? – спросила она. – Ведь у нас было так много денег!

– И мы их спустили!

– И что теперь? – Катя погрустнела.

– Придётся считать. Вот смотри: каждый из нас получил вперёд за десять дней будущей работы по десять чудинок. Получается двадцать.

Тут Серёжа вскочил и кинулся на пляж.

– Ты куда?

– За ракушками.

Серёжа вернулся и разложил на полу домика двадцать ракушек.

– Смотри: это те чудинки, что у нас были. Осталось ровно пятнадцать, ведь мы уже расплатились за дом. Теперь я забираю две – те, что мы заплатили в кафе за ужин.

– Осталось тринадцать! – подсчитала Катя.

– Точно! Теперь убираем чудинку, которую мы отдали за зубные щётки, пасту, мыло и шампунь.

– Осталось двенадцать, – продолжала подсчёт Катя. – Ещё убираем три за красное платье, две – за зелёное.

– Осталось семь, – сказал Серёжа. – Минус две чудинки за твой купальник и мои плавки.

– Итого пять, – Катя становилась всё грустнее и грустнее. – И из них целых три мы заплатили за бусы, серёжки и браслеты!

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 14
Перейти на страницу:

Комментарии
Минимальная длина комментария - 20 знаков. Уважайте себя и других!
Комментариев еще нет. Хотите быть первым?