— Да! Мы в одной команде, Анита!

— Серьезно?

Девушка торопливо пробежалась по списку участников. Всего их было пятеро. Действительно, девушка увидела имя друга рядом со своим, но остальные ей были не знакомы. Получая свитки, студенты начали делиться на группы. Вскоре к ребятам присоединились еще трое студентов. Они лишь успели подойти, как ректор продолжил свою речь.

— Итак, команды определены. Сегодня у вас есть день на знакомство. С завтрашнего дня, кроме обычных уроков, в ваше расписание будут добавлены командные занятия. В своих группах вы будете отрабатывать задания прошлых игр. Возможно, вам кажется, что времени на подготовку очень много, но, поверьте, его будет очень мало. Поскольку мы совершенно не знаем, через что вам предстоит пройти, то должны готовить вас ко всем возможным вариантам. У кого есть вопросы?

— Господин ректор, какие задания входили в прошлые игры, и когда мы узнаем программу игр для нас? — раздался голос из толпы.

— Как я уже и говорил, задания могут быть самые разнообразные, но чаще всего бываю такие, как парные схватки, битвы команда на команду, схватки с различными тварями и нежитью, битвы на крепость щита, когда на команду направляется сокрушительный удар, который необходимо удержать как можно большее время. Битвы на мощь, когда магам необходимо показать свой максимальный потенциал. Несколько раз бывали задания по типу общего экзамена, который вы все сдали при поступлении, но это было лишь пару раз. Но больше всего надо быть готовыми к заданиям в специальных локациях. Именно они были самыми опасными. Как правило, они проходили в заброшенных замках, либо в катакомбах.

— Но, получается, что большая часть заданий направлена на боевые качества, тогда для чего в играх участвуют остальные факультеты? — спросил уже другой студент.

— Отличный вопрос. Эти задания направлены не только на демонстрирование боевого опыта, но и на слаженность работы всех магов и грамотное использование магических сил и знаний. Для примера, скажите мне, как долго проживет смертельно раненный боевик? Или смогут ли целитель и травник провести ночь в диком лесу и вернуться невредимыми? Сила магов не только в их индивидуальных показателях, а именно в грамотном совмещении их сил. Именно поэтому деление происходит совершенно произвольно. Бывали случаи, когда в командах оказывались лишь одни целители или одни заклинатели. Но они не смогли себя защитить, в свою очередь, боевики не могли излечить свои раны, обладали слабыми магическими щитами и так же не показывали отличных результатов. В то время, как смешанные команды показывали потрясающие результаты. Еще вопросы?

Вопросов не оказалось, студентам уже не терпелось познакомиться с командами и обсудить новость с друзьями.

— Раз вопросов нет, можете расходиться. Увидимся на уроках.

Как только ректор вышел, зал наполнился гулом студенческих голосов. Расходиться никто даже не собирался. Наоборот, студенты начали активно обсуждать новость. Анита вспомнила про подругу и уже нашла ее взглядом. К ужасу, она заметила ее стоящей в команде с Шипером. Подойти к ней было невозможно. Сегодня зал не был подвергнут заклинанию расширения, поэтому все стояли очень плотно. Поймав взгляд подруги, Анита знаками уточнила все ли в порядке. Эли с широкой улыбкой показала, что все отлично. Это успокоило Аниту, и она присоединилась к своей группе.

В этот момент Квин уже о чем-то спорил с незнакомым парнем.

— Ребята, стоп! Давайте без паники. Выходим в сад и там продолжим общение, — скомандовала Анита.

Никто с ней не спорил. Молодые люди нашли в саду пустую беседку, которая прикрывала от морозного зимнего ветра. Несмотря на теплый климат и отсутствие снега, в зимнее время здесь дул очень холодный ветер. Но заходить обратно в душное помещение уже не захотели.

— Давайте знакомиться, я Анита Ванелли, травница, первый курс.

— Квин Лортан, боевик, первый курс.

— Гервальд Тористан, — продолжил парень, с которым уже успел поспорить Квин. — боевик, четвертый курс.

— Жаримен Ниферк, заклинатель, четвертый курс.

— Лида Кременуль, целитель, второй курс.

— Рада с вами познакомиться, получается, если верить ректору, у нас отличный состав и есть все шансы на победу, — Анита действительно была рада познакомиться с ребятами.

— У нас есть шансы хотя бы выжить, — неуверенно проговорила Лида. — Мой старший брат участвовал в прошлых играх. Они были очень жестокие.

— Отлично, сможешь спросить у брата, на что нам стоит обратить внимание? Думаю, теперь нам каждый совет будет нужен.

— Да, напишу ему сегодня. Ох, моя семья будет в панике.

— Не беспокойся, прорвемся, — Квин приобнял девушку, прижав к себе, окончательно ее смутив.

— Недоучка, хватит смущать девушку, — Гервальд слегка шлепнул Квина по руке. — Соберитесь, первые тренировки начнутся уже завтра, думаю, нам стоит узнать, кто и в чем силен уже сегодня. Тогда завтра начнем разрабатывать тактику для участия в заданиях.

— А если нам все же повезет и все обойдется лишь письменным вариантом?

— Вряд ли. Король не просто так затевает эти игры. То, что он присматривает магов, наверняка лишь одна из причин. Кроме этого такие игры отличный способ развлечь простой народ и отвлечь их от проблем. А вот правители соседних государств увидят способности и мощь наших будущих специалистов.

— Брр… Как сегодня холодно. Идем в библиотеку. Поговорим о наших способностях и поищем информацию о прошлых играх, — потирала Анита замерзшие руки.

Глава 16

Как и обещал ректор, уже со следующего дня в расписание были добавлены дополнительные тренировки. Теперь каждое утро все студенты начинали с разминки на тренировочном поле и прохождения пока еще простой полосы препятствий. Студентам боевого факультета приходилось исполнять все идеально. Остальным студентам было разрешено бежать рядом. Лишь некоторые препятствия были обязательны для прохождения всем составом, но вскоре студентам все равно придется присоединиться к боевичкам. Кроме физической подготовки были добавлены уроки целительства и зельеварения. Их посещали совершенно все. Когда студенты начали возмущаться, ректор гневно объяснил, что не всегда целители могут быть рядом и студенты должны суметь оказать хотя бы минимальную помощь своим друзьям. Травникам теперь приходилось выращивать намного больше ингредиентов для зелий, поэтому им так же были добавлены дополнительные уроки и поставлены еще несколько теплиц. Вечерами, вымотанные до предела студенты, должны были присутствовать на уроках, где ректор лично показывал при помощи специального артефакта записи прошлых игр. Студенты обсуждали тактики и интересные решения, а после этого им предстояло выполнять домашние задания по основной учебе, которые никто не собирался отменять, наоборот, учителя стали требовательнее и задавали все больше заданий.

Анита с трудом справлялась с нагрузкой. В очередном письме отец написал, что участие в игре не отменяет его условия, поэтому девушка из