Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Ребята, прижавшись друг к дружке, испуганно замерли в сенях, чуть в стороне от них стояла Катерина. Волки царапали снаружи дверь и бились в нее, и хотя было понятно, что открыть они ее не сумеют, ведьмочка все же сказала:
– Предлагаю зайти внутрь, что мы здесь топчемся? Впрочем, как хотите, а я пошла.
И она, распахнув ведущую в жилую часть дома дверь, тут же за нею и скрылась.
– Пойдем, пойдем! – позвал остальных Лешка и последовал за Катериной.
Катя снова была последней, закрыв за собой и эту дверь.
Внутри большую часть занимала русская выбеленная печь, а еще там был дощатый стол и длинная лавка вдоль него – и все. На этой лавке ребята тотчас и расселись, поглядывая то на окна, то на дверь. Катя тоже посмотрела в окно, но из него крыльца не было видно, и волков пока тоже. Можно было перевести дух и подумать, что же делать дальше.
– Вот тебе и «Всемож», – проворчал Ваня. – Попили молочка.
– Главное, не паниковать, – невольно вырвалось у Кати, и она быстро добавила: – Только не думайте, что я вас поучаю, я это больше себе говорю.
– Да не, все правильно, – кивнул Лешка. – Паниковать точно не стоит, это никому никогда не помогало. Тем более мы сейчас в безопасности. И вообще, даже если эти волки долго не уйдут, нас же здешние учителя хватятся и в конце концов выручат.
– Если только это не часть испытания, – негромко произнесла Катерина, но ее все услышали.
– Что же это за испытание? – нахмурилась Наташка. – Что мы теперь можем сделать?
– Мы все можем… – пробормотала вдруг Катя, и на нее устремились вопросительные взгляды друзей. Пришлось пояснить, хоть она и сама не была ни в чем точно уверена: – Это название… Я подумала, что это подсказка для нас. «Всемож» – что-то вроде того, что мы «все можем».
– Что именно «все»? – озвучила Ирка возникший у всех вопрос.
– А вот это мы сейчас и узнаем, – сказала Катерина.
Ведьмочка прищурилась и обвела всех вопросительным взглядом, будто ожидая, что кто-то подаст идею. Но ребята молчали – они понятия не имели, как проверять их возможные способности. Да никто из них, собственно, и не верил, что вдруг стал всемогущим.
– Ну ладно, – сказала Катерина. – Начнем с самого простого. Помните, в поезде пытались угадать, что я задумала?
– Хочешь повторить? – спросила Катя. – Но у нас нет ни бумаги, ни ручки.
– А зачем? Какой смысл обманывать? Каждый ведь хочет выяснить, может он читать мысли или нет.
– Только ты очень мудреное не загадывай, – сказал Ваня.
– Вот-вот, – поддакнула Ира. – А то загадает чего-нибудь на китайском!
– Я не знаю китайского, – успокоила ее Катерина.
– Неважно, знаешь или нет, главное – не загадывай.
Друзья засмеялись. На душе у всех сделалось чуточку легче – Катя это реально почувствовала. И ей вдруг пришла в голову интересная мысль. Она сказала:
– А угадайте, о чем сейчас подумала я! Это не на китайском, честно. Кать, только ты молчи, ага? Не возражаешь?
– Да ладно, пусть угадывают, мне-то что, – пожала плечами «сестренка».
Катя сосредоточилась и спросила:
– Ну что, кто готов?
– Ты подумала, что у тебя какая-то идея… – задумчиво проговорила Наташа.
– Это и так понятно, – фыркнула Катерина. – Вы отгадайте, какая именно! То есть не отгадайте, а прочитайте у нее в голове.
– Что-то про буриме, – негромко произнес Иван, а потом сказал более уверенно: – Точно, про буриме! Чтобы нам сейчас сыграть.
– Ого… – заморгала Ирина. – Я тоже про буриме услышала, но подумала, что мне показалось, потому что глупость же.
– Чего вдруг глупость-то? – удивленно посмотрела на подругу Катя. – Сколько раз уже играли!
– Так ведь бумаги-то нет, – сказал Алексей, – сама же говорила.
– В этом и смысл! – оживилась Катя. – Я вот что подумала… Это, конечно, хорошо, когда кто-то что-то подумал «погромче» – и все его услышали. А если это в такой обстановке, когда вокруг враги и нужно их обхитрить? Если нужно, чтобы твою мысль услышали только свои или вообще только кто-то один? Вот я и решила: а давайте сыграем в буриме, но без бумаги! Я придумаю первую строчку, а слово с рифмой мысленно передам следующему, Наташе вот. Она придумает свои строчки и передаст рифму Ване, ну и так до Катерины. И мы так сможем не только потренироваться читать мысли другого, но и передавать свои только кому-то одному. Это ведь и правда потом может пригодиться!
– Ага… – задумчиво произнесла Катерина, а затем тряхнула челкой: – Ага! Это ты круто придумала! Играем. А ты начинай тогда. Только давайте чего-нибудь веселое сочиним, для поднятия духа.
Кате ничего веселого в голову не приходило, и она подумала, что с этим справятся остальные. Сама же придумала такую первую строчку: «Мы спасались от волков» – и стала мысленно передавать Наташе слово «волков». Лицо девочки озарилось счастливой улыбкой, из чего Катя сделала вывод, что она сумела принять ее посыл. Через какое-то время Наташка повернулась к Ване и пристально, словно гипнотизируя, уставилась на него. Затем сыграли Леша с Ирой, а через какое-то время Катерина, замыкавшая круг, сказала:
– Готово. Давай, Катюха, зачитывай первая!
Катя торжественно выдала:
Наташа подхватила:
Ваня не заставил себя ждать:
Потом был Лешка.
Дальше Ира.
И Катерина закончила:
Все какое-то время молчали. Потом Лешка заявил:
– Да уж, весело получилось, обхохочешься!
– А почему у всех волки, волки, волки? – нахмурилась Наташка.
– Потому что каждый только о них и думал, – хмыкнула Катерина. – Да так сильно, что все это слышали.
– А «говорили много слов» вообще у двоих было, – заметил Иван.