В обычной маленькой батарее заключено некоторое количество электрической энергии, но его недостаточно, чтобы нанести физический вред, если вы с помощью пальца создадите короткое замыкание и получите от батареи весь ее разряд. Тысяча таких же батарей будет столь же безобидна, но вот если их организовать и соединить проводами, тогда они получат значительную силу! Посредством процесса организации заряд отдельных батарей будет соединен проводами, и тогда получится достаточно энергии, чтобы запустить большой механизм. Эти разрозненные батареи можно сравнить с людьми: сила людей возрастет, если их собрать в сплоченную группу, которая приложит организованные и целенаправленные усилия. Эффект будет куда значительнее, чем если бы эти же люди действовали порознь и неорганизованно.

Цель моего выступления – главным образом в том, чтобы привлечь ваше внимание к образу действий, с помощью которого можно развить в себе личную силу и могущество, а затем применить эту силу к экономическим проблемам жизни. Если вы организуете свои личные способности согласно схеме-лестнице, которую я вам покажу, и правильно разовьете качества, представленные в шестнадцати ступенях-уровнях, то обнаружите, что ваше могущество значительно возросло. Вы обнаружите, что получили в свое распоряжение силу, о существовании которой у себя и не подозревали. А затем, продуманно и целенаправленно применив эту силу, вы сможете достичь практически любого положения в жизни, которого вам хочется.

В шестнадцати ступенях волшебной лестницы к успеху воплощено все самое главное и важное из двадцати двух лет моей деловой карьеры.

Ступень 1. Четкая цель в жизни.

Ступень 2. Уверенность в себе.

Ступень 3. Инициатива.

Ступень 4. Воображение.

Ступень 5. Действие.

Ступень 6. Энтузиазм.

Ступень 7. Самоконтроль.

Ступень 8. Сформированная привычка работать с отдачей, больше, чем требуется, и сверх оплаты.

Ступень 9. Личная притягательность.

Ступень 10. Точность в мыслях.

Ступень 11. Концентрация.

Ступень 12. Настойчивость.

Ступень 13. Неудачи.

Ступень 14. Терпимость и сострадательность.

Ступень 15. Работа.

Ступень 16. Золотое правило Наполеона Хилла.

Я введу вас за кулисы собственной, частной жизни, чтобы вы могли усвоить эти важные уроки, воплощенные в лестнице из шестнадцати ступеней, и надеюсь, что это позволит сократить дорогу, по которой вы двинетесь к самой главной жизненной цели, и уменьшить количество препятствий, поджидающих вас на пути.

Успех должен быть не вопросом случайности и везения, как это часто бывает, потому что теперь вам хорошо известно, какая дорога ведет к вершине и что каждый ее шаг тщательно и подробно расписан. Волшебная лестница к успеху поведет вас туда, куда вы стремитесь, если вы освоите ее и организуете свои способности сообразно воплощенному в этой схеме плану. Я ответственно заявляю, что именно так это работает. Я убедился в этом не только на собственном опыте, после того как организовал свои способности и, направив их на поставленную цель, добился успеха; но я также помог тысячам других людей с самыми разными жизненными целями и устремлениями сделать это.

В этой Волшебной лестнице успеха нашли отражение двадцать два года непосредственного опыта и наблюдений, и из них по меньшей мере двенадцать были посвящены внимательному и тщательному анализу и изучению человеческих характеров и поведения. За последние двенадцать лет я проанализировал более двенадцати тысяч мужчин и женщин. Этот анализ помог мне вычленить некоторые поразительные факты, и вот один из них: девяносто пять процентов взрослого населения принадлежит к категории, которую можно уверенно назвать неорганизованными людьми (и отдельных личностей, и группы, которые могли бы предпринять коллективные усилия), или ведо́мыми. Вторая категория составляет всего пять процентов – это ведущие, или лидеры.

Другой поразительный факт, который я вынес из своего изучения человеческой природы, исследуя, упорядочивая и классифицируя склонности и привычки людей, таков: главная и основная причина, по которой подавляющее большинство людей относятся к категории ведомых, – это отсутствие четкой цели в жизни и четкого плана действий, призванного помочь ее достигнуть.

Проанализировав Волшебную лестницу к успеху, вы уже убедились, что эта лестница посвящена только тому, как получить силу с помощью организации, координации и классификации человеческих способностей. Помните, что эта лестница не годится в качестве панацеи от всех зол, которые встречаются на пути человека, и не призвана служить «новой» формулой успеха. Ее цель – помочь вам организовать то, чем вы уже располагаете, и в будущем направлять свои усилия более плодотворно и точно, чем у вас получалось в прошлом. Иными словами, цель лестницы – помочь вашему самообразованию – то есть помочь вам познать себя, развить, объединить и разумно направить свои природные способности.

Силу можно обрести только посредством настоящего образования! Образованным можно считать лишь того, кто научился организовывать, классифицировать и разумно обращать свои умственные ресурсы к четко поставленной цели; того, кто научился отделять факты от общей массы сведений, сплетать их в четкий план действий, направленный на конкретную цель. Обучение само по себе еще не свидетельство образованности. Дипломы сами по себе не доказывают уровень интеллекта своих обладателей. Недаром слово «образованность» подразумевает рождение чего-то нового, что складывается, образуется, упорядочивается. Оно не означает набивать мозг знаниями, а означает систематизировать эти знания. Образование как упорядочивание – вот на чем стоит Волшебная лестница успеха.

Образование – то, что вы должны получить. Никто не даст вам образования, вы должны добыть его сами. Для этого потребуется трудиться, и чтобы сохранить образование, то есть укрепить познания и не растерять их, – тоже. Образование возникает не из знания, а из воплощения его в действии. «Британская энциклопедия» полным-полна фактов, но ее тома сами по себе не наделены силой и могуществом, потому что не могут пустить в ход те факты, которые собраны и классифицированы на их страницах. Точно таков же и человек, который просто копит знание и не может применить его на практике: он даже не совсем человек, а автомат в образе человеческом.

В груде угля таится определенный объем энергии, но уголь нужно добыть из земли и пустить в ход посредством сжигания, чтобы эта энергия пришла в действие. Неработающий человеческий мозг – все равно что уголь под землей, который еще не добыли и не пустили в ход. Почему получить образование из книг и от преподавателей легче, чем без них? Причина в том, что учебные заведения, книги и преподаватели помогают систематизировать знания. Если вам кажется, что я придаю слишком большое значение организации и систематизации, позвольте напомнить вам, что именно недостаток этих способностей становится теми рифами и подводными камнями, о которые разбиваются корабли большинства «неудачников» в бурном море жизни. Если, повторяя и рассматривая этот вопрос с разных сторон, мне, как я и планировал, удалось донести до вас всю важность правильной организации ваших способностей и их сосредоточения на поставленной цели, значит, я сделал для вас то, что любое учебное заведение старается сделать для своих учеников.