Эрика разломила палку пополам. В общем-то, пока всё было правильно и хорошо, однако не для леди Элеоноры.

— Эрика, — обратилась девушка к испытуемой, — в нашей магии не так важны движения, как ощущения. Чувствуй свою энергию, контролируй её и доверяй ей. Пока ты чувствуешь, ты всё делаешь правильно. Понимаешь?

— Думаю, не совсем, — смущённо призналась Эрика.

— Хорошо, смотри, — леди закрыла глаза и убрала руки за спину. Совершенно не шевелясь, она с помощью своей энергии подняла другую палку с земли и разломала её на две части. Открыв глаза, она, как и ожидалось, увидела два обломка перед собой.

— Видишь? — указала она, — попробуй контролировать энергию, не используя направляющих движений.

Эрика оглянулась и заметила ещё одну палку. Получив одобрительный взгляд леди, она попыталась повторить её действия, но не получилось.

— Ничего, потренируйся потом. Филис тоже не сразу смогла.

Больше ничего подходящего для испытаний рядом не нашлось, и они отправились дальше.

Идти пришлось около десяти минут. Всё это время девушка рассказывала Эрике, как нужно действовать, чтобы приём управления энергией без рук удался. Эрика многое спрашивала, а Элеонора старалась ответить как можно понятнее: иначе всё это мероприятие не имело бы смысла. Наконец, леди зацепилась взглядом за то, что очень даже подходило для следующего задания — куча толстых веток, оставленных после спила дерева.

— Это не совсем то, что я надеялась найти, но… Как насчёт того, чтобы полетать на вот этом, как ведьмы на мётлах? — предложила девушка.

— Ну… хорошо? — неуверенно ответила Эрика. Кажется, она весьма смутно представляла себе, как такое вообще возможно сделать.

— Выбери себе какую-нибудь веточку и отчисти от лишнего хотя бы наполовину, — сказала Элеонора и, вытащив одну из кучи, стала чистить её от листьев и веточек поменьше. Конечно же, она делала это не своими руками, поэтому, по примеру мастера, Эрика тоже стала отламывать веточки магией. Через пару минут Элеонора была готова, да и Эрика скоро закончила. Леди осмотрела работу девочки и выдала задание:

— Сможешь поднять эту ветку, как ту палку?

Попробовав, девочка дала положительный ответ.

— Хорошо. Тогда посмотри, как сделаю я, и повтори за мной.

С этими словами Элеонора подошла к своей ветке и подняла её, окутав своей светящейся бирюзой энергией. После она села на неё, как садятся ведьмы на мётлы, и поднялась выше, повернувшись лицом к Эрике.

— Почему ваша энергия так светится? — спросила девочка, наблюдая за этим..

— Я не уверена, что знаю правильный ответ на этот вопрос, — ответила девушка, — не беспокойся, это просто моя небольшая особенность, доставшаяся от отца.

Более-менее удовлетворённая этим ответом, Эрика приступила к заданию. Она снова была очень сосредоточена на движениях, но Элеонора уже не обращала на это внимания. Теперь она следила, чтобы девочка не сделала что-то неправильно. Наконец, та оседлала ветку и посмотрела на леди.

— Полетим не высоко, хорошо? Чтобы лететь, просто продолжай управлять своей энергией. Поднимись повыше.

Осторожно девочка оторвалась от земли и поравнялась с леди. Глядя вниз, она крепко вцепилась в свой транспорт и будто бы была готова прижаться к нему всем телом.

— Сядь прямее, так будет удобнее балансировать. И не отвлекайся, чтобы не потерять контроль. Я подстрахую, если что-то пойдёт не так.

— Но мы высоко… Мне страшно, — призналась девочка. Элеонора понимающе улыбнулась и объяснила, как сесть, чтобы точно не упасть, а после отправила её лететь вперёд по дороге. У Эрики не сразу вышло разобраться, как именно следует направлять «метлу», но с помощью наставницы быстро освоилась.

Так они пролетели достаточно много. Это было намного быстрее, чем пешком, особенно когда Эрика стала чувствовать себя увереннее. Всего за полтора десятка минут они добрались до самых школьных ворот, и там им пришлось слезать. С этим не было никаких проблем, леди даже не стала объяснять, как это делается. Смотря на тот огонёк восторга, пылавший в глазах Эрики, Элеонора почувствовала радость и гордость за свою временную ученицу. Давно с ней такого не было, и она даже соскучилась по этому.

Бросив ветки в лесу недалеко от ворот, взволнованная новым опытом Эрика и довольная ею Элеонора вошли на территорию школы. Малышка Нора была здесь утром, но леди последний раз приходила в школьный двор девятнадцать лет назад, ещё до происшествия с Эрнестом. На девушку стали наплывать воспоминания, и она поняла, что с того времени тут ничего не изменилось.

Оглядывая фасад, она заметила движение в окне директорского кабинета. Что ж, теперь она точно знает, что мистер Морено выйдет навстречу и будет преследовать гостей, пока они не уйдут. А впрочем, Эрику всё равно нужно отвести к нему. Элеонора оглянулась на свою спутницу. Эрика зачарованно рассматривала школу, стараясь не отставать от леди.

— Я думаю, — обратилась к девочке Элеонора, — ты легко сдашь практический экзамен. Даже если нет, у тебя будут две попытки. Если не выйдет в этот раз, то следующая попытка будет через десять дней. Потренируйся делать то, о чём я тебе рассказывала, и тогда ты станешь лучше понимать и чувствовать свою энергию.

— Спасибо, миледи, — ответила Эрика.

Элеонора только улыбнулась. Она всегда любила смотреть на то, как юные талантливые янтари учатся управлять своей силой. А ведь и Филис, и Корнелия когда-то были всего лишь девочками, которые с трудом поднимали и ломали палки. Филис, правда, в отличие от Корнелии, не стала мастером для других, но когда-то Элеонора сравнивала её умения со своими собственными и гордилась, что ещё чуть-чуть и ученица станет такой же сильной, как она. А теперь вот леди ведёт её внучку туда, где другая сильная ученица передаст ей свои знания. Да, вот оно это наследие, что после себя оставила леди Элеонора — мастерство энергии. Малышка Нора скоро вернётся на своё место, а Элеонора исчезнет, оставаясь лишь в чьих-то воспоминаниях. Зато всё, чему она научилась за три с половиной сотни лет существования Меломера, будет жить среди её учеников и тех, кому они передадут свои знания.

Элеонора не ошиблась. Пока она вместе с Эрикой шла по коридорам в кабинет директора, этот самый директор явился к ним сам.

— Добрый день, миледи, — сказал он, появившись из-за угла, — как я рад, что вы снова с нами и что вы снова здесь.

— Я пришла за своими вещами, которые оставила утром, — объяснилась девушка, — и привела с собой будущую ученицу этой школы. Пожалуйста, примите у неё экзамен, мистер Морено.

Директор посмотрел на Эрику оценивающим взглядом.

— Надеюсь, она оправдает ваши слова. Мисс, прошу за мной.

Девочка в последний раз взглянула на леди, а