– М-да, – поджал губы Денис. – Как-то мы место неудачно выбрали.

– И не говори, – вздохнула Полина.

Было утро третьего сентября. Понедельник. Первый настоящий день учебы. И потому Денис и Полина проснулись в особо дурном настроении.

Да, они не любили учиться. Как и большинство детей. Им больше нравилось барагозить по улицам и рубиться в комп.

Но законы Российской Федерации жестоки и несправедливы. Дети обязаны ходить в школу, хотят они того или не хотят. Возможно, однажды все изменится к лучшему, но пока что вот так.

А завтра ведь еще и вторник. По вторникам все даже хуже обычного. По вторникам кружки. Денис пойдет дрыгать ногами в секции детского самбо, а Полина – драть горло на уроке сольфеджио. Они терпеть не могли то и другое, и неоднократно пытались объяснить это родителям, но те оставались глухи к голосу разума.

Проснулись Денис и Полина сегодня даже раньше будильника. Родители уже ворочались в своей комнате, но еще не поднялись. Неохотно свалившись с кроватей и обменявшись братско-сестринскими плюхами, близнецы понеслись в ванную.

Там их встретил Фурундарок. Демон-младенец снова заткнул раковину пробкой и развалился в ней, как в джакузи. На пол уже лилась вода, но Фурундарок невозмутимо попивал шампунь из бутылки и ни на что не реагировал.

– Родители же тебя увидят! – испугалась Полина.

– Пф, – только и ответил Фурундарок. – Лучше подай-ка мне вон то мыло. Очень оно вкусное.

Девочка не шевельнула и пальцем. Демон устало вздохнул и просто втянул мыло в пасть, громко чмокнув.

Люди. Ленивые бесполезные скоты. Все приходится делать самому.

– Дети, в школу! – раздался голос мамы. – Вы умываетесь? Быстрее, мне тоже нужно!

Фурундарок раздраженно крякнул и испарился за мгновение до того, как мама вошла. Денис и Полина тут же сделали вид, что ополаскивают лица.

– Вы воду-то зачем набрали? – поглядела на раковину мама. – Опять потоп устроить хотите?

– Не хотим!

– Тогда в школу! И не вздумайте снова прогуливать, я учительнице в Телеграм напишу, проверю!

– Блин, вот чего его Роскомнадзор так и не заблокировал? – тихо проворчала Полина.

– Ага, хоть какая-то от них польза была бы… – согласился Денис.

Они быстро покидали в ранец учебники, перекусили яблоками с йогуртом и поплелись в школу. Криабал на этот раз тоже взяли с собой – не стоит дома его оставлять все-таки. Вдруг мама начнет убираться и найдет? Или Фурундарок все-таки не сдержит слова и сопрет? Мало ли.

Ранец близнецы таскали один, по очереди. Зачем им два, если комплект учебников общий? Только тетрадки у каждого свои, но тетрадки-то весят мало.

Полина, правда, постоянно пыталась хитрить. Периодически заводила свою песню про то, что в школу ранец понесет Денис, а обратно Полина пойдет налегке. Но Денис еще ни разу не купился.

Да и вообще сегодня учебников оказалось меньше обычного. Первый урок-то – музыка. Скучная, зато халявная. По музыке у всего класса пятерки. И учительница в пятом классе осталась та же, что была в четвертом – Нинель Зиновьевна, старая кошелка, достигшая пенсионного возраста задолго до рождения Дениса и Полины.

Нинель Зиновьевна фанатела от старых советских песен. И благодаря ей все дети в школе знали наизусть их целую уйму. На каждом уроке она включала проектор со словами и нотами, садилась за рояль и командовала петь хором. Песню за песней, песню за песней.

А в конце расставляла всем пятерки.

Димыч, которому на ухо наступил медведь, обычно просто разевал рот, как рыба. А вот у Дениса и Полины со слухом было отлично, так что музыку они посещали даже с некоторым удовольствием. Громко и протяжно голосили:

– Загружены в планшеты космические карты…

– Нет!.. – замерла Нинель Зиновьевна. – Стоп-стоп! Дети!.. Прошу всех читать чу-уточку внимательнее! Карты не «загружены», а «заправлены»!

– Как это заправлены? – не поняла Полина. – Это кровати заправляют, Нинель Зиновьевна, а карты в планшеты загружают!

– Точняк, загружают! – поддержал сестру Денис.

– Да это же не те планшеты! – всплеснула руками учительница. – Не ваши игрушки электронные!

– А какие?

– Так, все, давайте другую песню, – быстро сменила кадры Нинель Зиновьевна. – Эту, дети, пела одна из ваших любимых групп – «Непоседы».

О такой группе никто тут даже не слышал. Но учителям виднее – сказано любить, значит, будут любить. Так что пятиклашки нестройно запели хором:

– Тупые желания, – заметила Полина, когда прозвенел звонок, и они с Денисом пошли на математику.

– Тупейшие, – согласился брат. – У нас папа и так добрый.

– И маму он и так любит.

– А профукать целое желание на конфетку – это вообще тупняк космический.

– Наверное, у тех, кто эту песню сочинил, папа злой был, – предположила Полина.

– И маму не любил, – кивнул Денис.

– А конфеты они вообще только во сне видели.

От этих разговоров им захотелось конфет. Раньше на первом этаже стояли два автомата с твиксами, сникерсами и другими шоколадками, но их в прошлом году почему-то убрали. Вместо них поставили новый автомат – с молоком, йогуртом и творожками. Его все ненавидели, а потом он вообще сломался.

Сам собой. Случайно.

Так что они сбегали в магазинчик через дорогу. На математику немного опоздали, но не по своей вине. Они встретили по дороге классного рыжего кота и просто не могли его не погладить. Кот так громко мурчал и терся о их ноги, что близнецы вернулись в магазин и купили ему баночку тунца. Почему-то им показалось, что именно тунец ему особенно понравится.

А себе они купили четыре пакетика «Эм-энд-Эмс» и устроили на уроке королевскую битву. Просто брали по конфете и давили что есть силы, пока одна из них не трескалась. Этого лузера тут же съедали, а победителя заставляли сражаться с другой эмэндэмсиной.

Этим они занимались всю математику и путем экспериментов выяснили, что самые крепкие – коричневые и красные, а самые хрупкие – синие. И еще им попалась одна деформированная зеленая – почти конусообразная и за счет этого невероятно мощная. Ее так и не удалось раздавить.

– Это царь эмэндэмсин, – восхищенно произнес Денис. – Он могуч, велик и прекрасен. Вон какие у него мышцы.