Но как быть с тем, что по книгам Покровского 15 лет учились все граждане страны, десятки миллионов людей? Хорошо, миллионы книг Покровского уничтожили, а как же быть с людской памятью, ведь взрослые люди уже не будут читать новые, антипокровские учебники по истории?

И Джугашвили вспомнил то, что когда-то сказал сторонник исторических идей Покровского В. Ульянов: «Из всех искусств, для нас важнейшим является кино». Важнейшим в смысле пропаганды и агитации. Джугашвили дал указание снять несколько исторических фильмов, в которых история России трактовалась так, как он считал нужным. В 1937–1938 годах были сняты две серии фильма «Петр Первый», где царь был показан как безусловно положительный персонаж, а царевич Алексей как безусловно отрицательный.

Этот фильм в нашей стране смотрели все от мала до велика. Представления о Петре I в духе М. Покровского, Д. Мережковского, В. Ульянова были вытеснены из сознания большинства граждан страны.

В 1938 году на экраны вышел фильм «Александр Невский», где в ироническом ключе показывался Новгород, устами полководца высмеивалось даже название Господин Великий Новгород. Фильмы на исторические темы стали помогать ложным учебникам по истории деформировать и искажать реальную историю.

Вероятно, чтобы еще основательнее обществом был забыт Покровский, Джугашвили и решил присвоить Московскому университету имя М. В. Ломоносова. Ломоносов был очень удобной фигурой, этот выбор был не случайным. Ломоносов был автором концепции, в которой было принято возвеличивать самодержавие, деспотизм, отдельных деспотов и критиковать демократическое устройство Новгорода. Он был автором од, воспевавших и Петра I, и Елизавету I, и Екатерину II. Собственно об этом прямо написал в своем «Путешествии из Петербурга в Москву» А. Радищев в главе «Слово о Ломоносове»:

Ломоносов и Покровский были антагонистами во взглядах на роль самодержавия и демократии в истории России. Кто из них прав, решил Джугашвили, велевший в 1937 году убрать имя Покровского из названия Московского университета и заменить на имя Ломоносова, что произошло в 1940 году. Почему же Джугашвили допустил в 1932 году присвоение МГУ имени Покровского? Дело в том, что 1932 год – год завершения коллективизации, год великого голода, и тогда Джугашвили было не до исторической науки и названия МГУ. В 1936 году диктатор нашел время для исправления ситуации. Имя Покровского с 1940 года просто перестали упоминать. В результате многие люди, учившиеся или преподававшие в МГУ, даже не знали, что имя Ломоносова было присвоено МГУ в ходе борьбы с демократической концепцией истории России.

Покровский уже умер, но были живы его ученики, и некоторые из них были арестованы и оказались в концлагерях, поскольку критика обрушилась на «научную школу Покровского», на идеи историка. После этого отечественные историки на протяжении всего периода коммунистического режима стали приверженцами чингисхановского направления в исторической науке. Демократические традиции России замалчивались и принижались, а деспотизм оправдывался. Слово демократия чаще всего стало употребляться вместе с негативным прилагательным буржуазная, а главное – демократия стала пониматься как зараза, пришедшая в Россию с плохого Запада, из плохой и враждебной Европы. Наряду с негативным отношением к демократии формировалось и враждебное, часто агрессивное отношение к целым странам и народам.

Эти же идеи стала распространять и новая чингисхановская журналистика, как называл Лев Толстой те статьи в газетах и журналах, в которых защищался деспотизм и агрессивное отношение к странам и народам Европы. В начале XX века появилась и такая разновидность чингисхановской журналистики, как радиожурналистика, а в середине XX века добавилась и такая разновидность, как тележурналистика. Демократическое прошлое России стало искажаться совместными действиями науки, журналистики и кинематографа. И эта традиция сохранялась до конца XX века.

А кто же стал считаться лучшим историком страны, после того как Покровский перестал считаться таковым? Лучшим историком стал сам И. Джугашвили. В 1938 году была издана огромным тиражом книга «Истории Всесоюзной Коммунистической партии (большевиков)», которую должны были изучать все граждане СССР, от колхозников и рабочих до студентов и преподавателей всех институтов и университетов страны. Книга переиздавалась каждый год. Официально книга не имела автора, но в выходных данных книги значилось: Краткий курс под редакцией комиссии ЦК ВКП(б). В данном случае под редакцией означало под руководством ЦК ВКП(б), которым руководил Джугашвили. И все студенты страны в течение примерно 20 лет изучали историю России в том виде, как ее понимал Джугашвили. В книге, в частности, утверждалось, что СССР в 1922 году был создан «по предложению Ленина и Сталина»[136]. Фамилия Сталин в этой книге упоминалась практически на каждой второй странице, иногда по нескольку раз.

В послесловии к репринтному изданию книги в 2004 году приводились такие цифры:

До таких размеров самовозвеличивания не доходили даже цари Древнего Египта и Ассирии.

Отныне вся история России должна была освещаться на основе исторических принципов Джугашвили, который стал главным специалистом по истории России вместо Покровского. Все остальные историки страны должны были писать в духе идей диктатора, восхваляя и его диктатуру. Кроме того, историки должны были замалчивать или искажать древнюю вечевую демократию России. Поэтому историческую науку периода коммунистической диктатуры можно назвать классическим примером чингисхановской науки. Самое печальное, что ее представителями были многие академики и доктора наук.

В период коммунистического режима отдельные успехи были достигнуты в науках, прямо или косвенно связанных с созданием вооружений. Поэтому логично, что наиболее значительные достижения науки в Советском Союзе были сделаны в физике. Это выразилось и в достаточно большом количестве физиков, ставших нобелевскими лауреатами при коммунистическом режиме.

Но первая Нобелевская премия ученому России в советский период была присуждена не по физике, а по химии – в 1956 году. Эта Нобелевская премия по химии остается единственной в нашей стране (по крайней мере, до 2019 года). Но эта премия по химии еще больше подтверждает особое положение в Советском Союзе той науки, которая работала на создание вооружений. Премия была присуждена Н. Н. Семенову «за исследования в области механизма химических реакций» (совместно с британским ученым С. В. Хиншелвудом). Одной из областей химии, в которой работал Семенов, была теория взрыва и детонации. Активная научная деятельность Семенова началась в 20-е годы XX века, когда он работал вместе со своим учеником Ю. Б. Харитоном. В 1930-е годы Харитон стал руководителем «лаборатории взрыва» (лаборатория в Институте химической физики). В 1940-е годы Харитон являлся одним из ведущих ученых, создававших атомную бомбу, а потом и водородную. То есть научная деятельность единственного отечественного нобелевского лауреата по химии была тесным образом связана с разработкой оружия.