Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Не даст погрязнуть воздуху в грязи и смоге, и не даст засохнуть землям вокруг и продлится жизнь кругом меня, покуда пение мое…
Покуда пение мое звучит…
Покуда пение мое звучит…
…
Покуда шаг мой слышен меж холмов…
Покуда шаг мой слышен меж холмов, и отзвук его раздается эхом от эха дыхания мыши…
Покуда шаг мой слышен меж холмов, и отзвук его раздается эхом от эха дыхания мыши, заставляя того, кто слышит, смирять стук сердца свой, дабы не рассердить меня, буду ходить я и буду смотреть, и взгляд мой не угаснет и не обратиться в тень.
Не оставит округу без надзора и не бросит без ответа того, кто идет с вопросом, покуда шаг мой…
Покуда шаг мой слышен меж холмов…
Покуда шаг мой слышен меж холмов…
…
Покуда есть ты – спрашивай…
Покуда есть ты – спрашивай меня и отвечу, если только ты не станешь…
Покуда есть ты – спрашивай меня и отвечу, если только ты не станешь подозревать и не станешь бояться. Иначе будет пустота и ложь на неверие твое, и страх на страх твой. И лишь на вопрос твой отвечу я.
Отвечу, а вернее ответишь ты, ведь во мне ты увидишь ответ свой, и покажу я то, что вопрошаешь ты. Покуда есть ты…
Покуда есть ты – спрашивай…
Покуда есть ты – есть я.
Спросили однажды ученики своего Учителя:
– Учитель! Ты обладаешь великой Мудростью! Многие годы ты учишь нас ей, но мы хотим понять: зачем был послан в этот мир такой мудрец, как ты?
Учитель ответил им.
– Нет ни мира, ни вас, ни меня самого. Есть лишь Великая Бескрайняя Истина, которая существует, и в тени ее тени можно увидеть одни только смутные очертания того, что вы называете Мир. А я был послан сюда, чтобы однажды написать на заборе слово "Хуй".
Смутились ученики от этого ответа, и спросили еще раз:
– Учитель! Но как ты, обладатель великой Мудрости, можешь заниматься подобным, ведь это удел глупцов мира сего, и сей удел – лишь их удел! А твой – привносить в мир Свет через мудрость свою! Учитель ответил им.
– Нет ни Света, ни мудрости, нет мудрецов, и нет глупцов. А есть лишь Великая Бескрайняя Истина, которая существует, и любой свет – это лишь тень от тени ее света, а любая мудрость – лишь эхо от эха ее голоса. А я был послан сюда для того, чтобы однажды написать на заборе слово "Хуй".
Еще более смутились ученики, зароптали.
– Мы не понимаем, Учитель! Нам вполне понятны твои речи, ведь ты не первый год ведешь нас и сумел научить самого худшего из учеников понимать благородный смысл слов своих. Но нам не понятно – как такой великий мудрец, который все это время вел нас за руку в мире тьмы и хаоса, может думать, что он послан сюда для того, чтобы написать непотребщину на заборе!
И третий раз Учитель ответил им:
– Нет ни хаоса, ни тьмы, ни учеников моих, ни учителя вашего. А есть лишь Великая Бескрайняя Истина, которая существует, и любой хаос – только отголосок мысли ее мысли, и любая тьма – лишь тень ее тени. И любой ученик – первый учитель, а любой учитель – последний ученик во храме Истины. А я был послан сюда для того, чтобы однажды написать на заборе слово "Хуй".
И встали ученики, и заговорили горячо. Кто-то сказал громко: "Учитель ли мне этот сумасшедший?", и ушел. Кто-то сказал себе: "Знал ли я его все это время?", и остался, но в душе его зародилось сомнение. А кто-то промолчал, и просто сел обратно.
Прошли годы, на землю пришла война. И случилось так, что Учитель остался один в своем доме, хоть и стоял дом в величайшем из городов. И пришел враг к тому городу и вечером от войска прискакал посланник.
– Нас много, а вас мало. Ваши войска будут здесь еще не скоро, и если мы нападем, вы все умрете. Сдавайтесь, и мы пощадим вас. Люди впали в сомнение, начали бояться и жалеть дни свои, что было их так мало, а могло быть больше.
– Завтра утром солнце осветит стены вашего города. И только от вас зависит – падут ли эти стены, или будут стоять еще века. Напишите ваш ответ на камнях у ворот, и, как только первые лучи солнца коснуться стен, мы прочтем.
Гордо сказав это, гонец повернул коня и вернулся к своему войску, что стояло поодаль.
Сомнения и страхи еще более овладели сердцами людей. Встал старейшина:
– Дни наши коротки, а история города знает много веков, и будет знать их еще больше! Сдадимся врагу и признаем его другом и возьмем правителя из числа их. Кто за то?
Поднялось много рук – за сдачу города проголосовало много больше половины из числа тех, что стояли на площади. Вернее сказать, почти все – кроме только Мудреца, который молча стоял поодаль.
Сгустилась ночь. В знак того, что город отдает себя в руки войску, у городских ворот яркой краской было начертано "Вам!".
А чуть позже к стене подошел мудрец и той же краской, бочку с которой оставили прямо у ворот, начертал перед посланием "Хуй".
НИИ Логики Сознания. Документ № 83727648927/12939-8672
Теория Раскодировки.
Основные постулаты:
Постулат № 1. Любого человека можно уговорить сделать что угодно, если подобрать для этого нужные слова.
Постулат № 2. То есть, формально, существует определенный набор слов для каждого отдельного взятого человека под каждое действие. Эти слова и требуется сказать (дать прочесть) человеку, чтобы добится от него этого действия.
Постулат № 3. Данный набор слов не является гипнотизирующим, он убеждает человека в правильности и необходимости требуемого действия логическими доводами (логика градируется в зависимости от типа личности).
Постулат № 4. Можно представить сознание человека – сейфом, требуемое от него действие – предметом, лежащее в сейфе. На сейфе – механический кодовый замок, но вместо цифр на замке – все множество слов родного языка человека. Код на замке – нужная фраза, которую требуется произнести.
*Еще раз замечу, что Раскодировка не является гипнозом. Гипноз подобен снятию дверцы сейфа, Раскодировка же подбирает код к замку на дверце.
Постулат № 5. Фраза является, по сути, цифровым кодом, с системой исчисления равной полному количеству слов в языке, на основе которого составляется Код. А потому – реально написать программу, составляющую Код на основе полного набора слов определенного языка и полных смысловых связей между ними, а также на основе исследования психологии отдельно взятого человека
Автор идеи Раскодировки и пяти постулатов – Нехристь Александр Васильевич.
Спонсирование проекта разрешаю. По готовности провести полевые испытания и о результатах доложить лично.