- Нет. - Она уже пришла в себя от потрясения. И передэтим красивым парнем ни за что не хотела показать себя покорной овцой, котороймогут приказывать все кому не лень, пользуясь ее беспомощным положением.

- Чего же ты не поняла? - с терпеливойснисходительностью спросил Василий.

- А если я не хочу? Я не хочу, чтобы меня покупаликакието чужие люди, не хочу жить здесь, не хочу, чтобы меня обследовал врач. Яхочу домой.

Василий тяжело вздохнул и присел в кресло, стоящее в углукомнаты.

- Куда ты хочешь? Домой? - устало переспросил он. - Агде он, твой дом? Эта жуткая больница, где белье меняют раз в неделю, а некаждый день, где кормят тебя черт знает чем, где ты света белого не видишь и неимеешь никаких жизненных перспектив? Ты же взрослый человек, ты не можешь непонимать всю абсурдность того, что говоришь. Ты камнем висишь на шее у своейнесчастной сестры, ты и двое других, Ольга и Павел. И еще ваша мать. Тыдумаешь, Ире легко с вами управляться? Ты задумывалась когда-нибудь, какуюжизнь она ведет, чтобы возить вам два раза в неделю фрукты, продукты, одежду,книги? Ты хотя бы представляешь себе, откуда у нее деньги на все это? Или ты,может быть, думаешь, что все стоит дешево и достается ей даром? Ничегоподобного. Твоя сестра вкалывает день и ночь на самых черных и грязных работах,которые только можно вообразить. И я говорю тебе: у тебя есть возможностьоблегчить ее жизнь. Она больше не будет тебя содержать, более того, ты сможешьдавать ей деньги. А ты мне что отвечаешь? Или ты хочешь, чтобы все, в том числеи твоя сестра, считали тебя неблагодарной тварью?

Наташа отвела глаза. В самом деле, все это ей в головупочему-то не приходило. Ей казалось совершенно естественным, что Ира приезжаетдва раза в неделю с полными сумками и достает любые книги и учебники, которыеНаташа заказывает. Краска стыда разлилась по ее лицу. Как бы там ни было,Василий прав: она уже взрослая и не должна сидеть на шее у бедной Ирки. Чтоона, маленькая? Нет, в присутствии этого сказочного черноглазого принца НаташаТерехина ни за что не согласилась бы выглядеть маленькой и глупой.

- Я буду делать все, что нужно, - тихо пробормоталаона, не поднимая глаз.

- Ну вот и славно, - повеселел Василий. - Тогда япойду, а Мирон останется. Сегодня у вас будет первое занятие. Да, кстати, когдамы тебя... - он замялся, подыскивая слова, - увозили, у тебя в руках былакнига. Ты не беспокойся, она не потерялась. Завтра тебе ее вернут.

Надо же, за всеми перипетиями она даже про книгу забыла! Аведь она так тряслась над этим учебником Гольдмана! Ира всю Москву обегала, нотак и не нашла его, потому что издавался учебник очень давно, сейчас его даже убукинистов нет. Заветную книгу принесла ей та женщина из милиции, котораяприходила в отделение, когда убили медсестру Алю. С того момента Наташа сучебником не расставалась, даже на прогулки брала его с собой. Открывала налюбой странице и решала задачи в уме. А задачи у Гольдмана были замечательные!Знаменитые задачи. Ни в одном другом учебнике таких нет. Небольшие, лаконичные,изящные. Это их качество Наташа особенно ценила, потому что они легкозапоминались и можно было их решать без помощи ручки и бумаги.

Дверь за Василием закрылась, и Наташа вдруг с необыкновеннойостротой почувствовала, что осталась наедине с принцем своей мечты. Она незнала, что сказать и вообще что нужно делать в этой ситуации. Начинать разговорсамой или ждать, пока он заговорит?

- Как ты себя чувствуешь? - неожиданно спросил Мирон.

- Спасибо, хорошо, - вежливо ответила она.

- Можешь заниматься или отложим до завтра?

- Нет-нет, - торопливо сказала Наташа, испугавшись, чтопринц сейчас исчезнет и больше никогда не придет. - Я в порядке. А что мы будемделать?

- Для начала я должен установить уровень твоих знаний.Может, ты вовсе и не вундеркинд, а самая обыкновенная девушка.

Вот тут ей стало по-настоящему страшно. В самом деле, с чегоони взяли, что у нее какие-то необыкновенные способности? Да, она любиламатематику с самого раннего детства, и мама настаивала, чтобы она занималась счастным педагогом параллельно со школьной программой. В школе у нее, конечно,были одни пятерки, но это не показатель, ведь в школе она училась только допятого класса. А потом оказалась в больнице. Пятерки в пятом классе - этоерунда, там не математика, а одно сплошное развлечение. В больнице она сталаусиленно заниматься своим любимым предметом, и дядя Саша, папин товарищ, всегдапроверял, как она решает задачи, и очень хвалил ее. Но он ни разу не сказал,что она - вундеркинд. Просто очень хвалил и говорил, что головка у нее светлаяи она должна обязательно продолжать учиться, у нее к этому есть все данные.

Но если в первый же раз окажется, что способности у неесамые обыкновенные, то Мирон больше не придет. Значит, она должна оченьпостараться. Потому что... Потому что если похитители ошиблись и у нее нетникаких выдающихся способностей, то она перестанет быть им нужной. И что онитогда сделают? Вернут ее домой? Или не вернут? Оставят здесь навсегда. Да нет,зачем им тратиться на нее, кормить, поить, обслуживать. Или платить деньги заее перевозку обратно в Москву. Наташа хорошо представляла себе, что делают слюдьми, которые перестают быть нужными. Не по собственному опыту, конечно, а покнигам, которые прочла, и фильмам, которые смотрела по телевизору в больнице.

Все-таки интересно, куда же ее завезли? Эта женщина, Надя,так странно говорит. И Мирон - тоже странное имя. Несовременное какое-то.

- А почему тебя зовут Мироном? - внезапно спросилаНаташа.

- Как почему? Нипочему. Зовут, и все. А что тебяудивляет?

- Я никогда не слышала такого имени. Оно старинное?

- Да нет, вполне обычное. У нас очень многих мальчиковтак называют.

- Где это - у вас?

- У нас, - твердо повторил Мирон. - А где именно - тебезнать не полагается. Мы будем заниматься или будем обсуждать мое имя?

Она не стала упорствовать. Ведь Мирон в любую минуту могповернуться и уйти, если она не будет слушаться. Значит, она будет послушной ипокладистой, только бы он не уходил. Только бы еще побыть с ним.

- Ну как?

Василий поднялся с дивана, на котором валялся с газетой вруках.

- Что скажешь?

- Девочка - блеск, - восхищенно ответил Мирон. -Настоящий самородок. Ума не приложу, как можно достичь таких знаний, лежа набольничной койке, без учителей. Конечно, нужно шлифовать, но данныепотрясающие.

- Вот и займись, - довольным голосом сказал Василий. -Шлифуй, чтобы товар не стыдно было показывать лицом. Время есть, врач прилетиттолько через четыре дня, да и провозится он не меньше двух недель, а то идольше. Жить будешь здесь же, на втором этаже. И без глупостей, Аслан, охрана унас надежная, мышь не проскочит, муха не пролетит. Так что лучше не нарывайся.