litbaza книги онлайнБизнесПрактики саморазвития. Умение быстро учиться новому и сложному - Церен Церенов

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 18 19 20 21 22 23 24 25 26 ... 42
Перейти на страницу:
голосовые заметки необходимо разбирать так же, как и письменные

Таким образом, мастер мышления проговариванием использует соответствующую практику для того, чтобы быстрее учиться.

Принципы практики проговаривания

Мастерство мышления проговариванием развивается за счет практики мышления проговариванием, которая базируется на следующих принципах:

– Разговаривать умеют все, но мышлению проговариванием нужно учиться. Такой вид мышления не так прост, как кажется. Используя его, необходимо обращать внимание на понятия и принципы теории, роли и рабочие продукты, системы и проекты. Наиболее сильный эффект от этой практики проявится после прохождения курса «Моделирование и собранность», на котором обращают внимание на понятийное наведение внимания.

– В мышлении проговариванием важнее процесс, чем результат. Вернее, результат будет более вероятен, если вы будете правильно проговаривать изучаемый новый материал.

– Разделяйте желание поговорить и мышление проговариванием. Приятное общение не является главным принципом мышления проговариванием. Основной результат мышления проговариванием – проговоренные основные понятия и понимание их связи между собой, чтобы можно было встроить данные понятия в свое мировоззрение.

– Окружение важно, чтобы практиковать мышление проговариванием. Хочется поговорить на важные темы, а не с кем? Это означает, что у вас нет соответствующего окружения. Собирайте единомышленников вокруг себя или встраивайтесь в сообщества, чтобы практиковаться в мышлении проговариванием и таким образом социализироваться. Найти общий язык означает найти единомышленников.

– Если вам всё понятно, проговорите это. Часто бывает, что при изучении нового материала вам все понятно и лень отвечать на вопросы по курсу или выполнять письменное домашнее задание. Ведь это как 2х2=4, не стоит вашего времени. В таких случаях включите диктофон и попробуйте проговорить ответы. Сказать, что дважды два четыре легко, а значит можно буквально в паре предложений пересказать изученный материал. Но если у вас не получится, то приступайте к письменному выполнению домашнего задания.

– Для проговаривания включайте медленное мышление. Обычно мы не лезем за словом в карман, то есть используем быстрое мышление при разговоре на бытовые темы. Но при проговаривании необходимо включать медленное мышление. Чтобы высказать и заметить новые идеи, важно замедлиться в разговоре: удерживать внимание на том, что вы проговариваете вслух кому-то и какие понятия для этого используете. И совпадают ли наполнения этих понятий у вашего собеседника – иногда необходимо проговорить значения слов (и терминов тоже).

Как практика мышления проговариванием связана с другими практиками саморазвития

Практика мышления проговариванием активно используется на первых этапах изучения любой практики – «Объяснения» и «Умения». Пока мы тренируем свою нейронную сетку и обращаем внимание на новые понятия, мы можем активно использовать данную практику как ученик. Например, когда вы только начинаете изучать практику стратегирования, то можете проговаривать вместе с сокурсниками ее основные понятия. Вы можете обсудить разницу понятий «стратегия» и «стратегирование» мышлением проговариванием.

На следующих этапах – «Навык» и «Мастерство» вы используете практику мышления проговариванием для того, чтобы учить других. Например, вы стали мастером стратегирования, и тогда вы с помощью мышления проговариванием обучаете других практике стратегирования. Или обучаете своего коллегу и просите его проговорить связь понятий «стратегия» и «стратегирование». Замечайте на слух возможные ошибки, и обратите его внимание на них, а также обязательно покажите, как эти понятия связаны с другими, такими как «стратегическая сессия» или «список приоритетных проектов». После того, как ученик проговорил определенные понятия, необходимо показать ему важные связи с другими понятиями.

Практика мышления проговариванием связана с мышлением письмом в том смысле, что она может ей предшествовать. Многим бывает сложно начать писать, но бывает легче говорить. Однако, эти практики не взаимозаменяемые. Необходимо владеть обеими. Более того, по итогам мышления проговариванием желательно составлять письменные заметки по итогам проговоренного материала. Это основной видимый рабочий продукт практики мышления проговариванием и последующего мышления письмом. Невидимый нам рабочий продукт практики мышления проговариванием – это новые нейронные связи по изучаемому материалу (теории, практике).

Как освоить практику мышления проговариванием. Первый этап – «Объяснение»

Для освоения мышления проговариванием необходимо разработать личный план, который будет ориентироваться на ваш текущий уровень владения данной практикой. Адаптируйте под себя универсальные рекомендации по первому этапу, которые приведены в подразделе «Этапы постановки мастерства».

На первом этапе вам, вероятно, нужно будет не столько объяснить себе важность практики мышления проговариванием, сколько понять основы, чтобы правильно её реализовать.

Для того, чтобы изучить основы данной практики будет необходимо провести следующие работы:

– Обратитесь к ранее заполненной таблице «Список неудовлетворенностей». Вы можете её дополнить и/или выбрать неудовлетворенности, в устранении которых может хоть как-то помочь практика мышления проговариванием. Как только вы выберете во второй колонке данную практику, она отобразится дополнительно в таблице «РП-Неудовлетворенности. Мышление проговариванием». Данная проработка позволит лучше осознать свои проблемы, которые можно решить, овладев соответствующим мастерством.

– Изучите принципы практики и заполните таблицу «РП-Список моих затруднений. Мышление проговариванием», описав свои проблемы относительно данной практики, их приоритетность и возможные варианты решения. Вы можете описать в качестве гипотез причины своих проблем и вопросы по реализации принципов, которые вы можете позже задать преподавателю.

– Сформируйте окружение, которое будет удерживать ваше внимание на данной практике и мотивировать вас. Это могут быть сокурсники и подписки на преподавателей ШСМ. Заполните таблицу «РП-Список моих информационных ресурсов. Мышление проговариванием».

На первом этапе необходимо, не откладывая, начинать практиковаться в мышлении проговариванием. Для этого:

– Принимайте активное участие в групповых мероприятиях, если вы проходите курс в группе. Или практикуйтесь самостоятельно. Вы также можете инициировать дополнительные встречи в рамках группового обучения или же собрать свою группу единомышленников, вместе с которыми будете практиковаться в изучении других курсов.

– По итогам изучения прочитанного раздела соберите все заметки и опубликуйте учебный пост (один из типов заготовки). Все заслуживающие вашего интереса заметки разнесите по темам в таблицу «Мои черновики», а список исчезающих заметок желательно оставить пустой.

– Напишите по итогам изучения главы пост рефлексии о прочитанном, своих ощущениях и планах по освоению практики. При необходимости можете использовать «Шаблон 5-абзацного поста».

– Выпишите все основные понятия, которые использованы в данном разделе, в таблицу «РП-Список понятий курса. Мышление проговариванием» (по примеру того, как это сделано в конце каждого раздела курса «Системное саморазвитие»). Используя практику проговаривания, обсудите данные понятия с кем-то из сокурсников или самостоятельно (стоя перед зеркалом). Главная ваша задача – попрактиковаться в объяснении связей между данными понятиями. Их нецелесообразно заменять другими бытовыми понятиями (поэтому в качестве собеседников именно для этого задания желательно выбирать тех, кто в теме).

Обратите внимание, что в данных пунктах перечислены универсальные рекомендации, но вы можете дополнить их, ориентируясь на принципы из подраздела «Этапы постановки мастерства». Не игнорируйте данные рекомендации. Записывайте все необходимые работы на неделю в «РП-План работ. Мышление проговариванием».

На прохождение первого этапа по практике мышления проговариванием ориентировочно выделяется 3—4 дня и 5—10 часов инвестированного времени. Обычно с этим этапом все справляются успешно.

Как освоить практику мышления проговариванием. Второй этап – «Умение»

На втором этапе необходимо осознанно практиковаться в мышлении проговариванием, обращая внимание на реализацию данной практики и выполнение её принципов. Для этого необходимо:

– Поставить процесс (можно в рамках личного стратегирования) по постепенному решению проблем «РП-Список моих затруднений. Мышление проговариванием»: выделяйте приоритетные проблемы, продумывайте варианты их решения как гипотезу, пробуйте тестировать, получайте обратную связь и корректируйте гипотезу.

– Активно участвовать в обсуждениях среди единомышленников147, которые изучают с вами новый материал. Причем всегда предварительно выделяйте, как минимум, основные понятия и принципы теории, а также рабочие продукты. Обращайте внимание на ошибки других, и пробуйте их проговаривать, давая обратную связь. По итогам обсуждения составляйте заметки.

– Отслеживать свой текущий уровень мышления проговариванием раз в неделю или месяц. Это можно делать, заполняя таблицы «РП-Чек-лист практики мышления проговариванием» и «Прогресс постановки практик саморазвития». Например, удается ли вам помогать своим единомышленникам.

– Начать пропитывать на предмет освоения данной практики свое ближайшее социальное окружение. Попробуйте начать проговаривать с ними интересующие всех вас темы. Например, вы можете обсудить ближайшее путешествие, обратив

1 ... 18 19 20 21 22 23 24 25 26 ... 42
Перейти на страницу:

Комментарии
Минимальная длина комментария - 20 знаков. Уважайте себя и других!
Комментариев еще нет. Хотите быть первым?